https://www.facebook.com/share/p/1BcPmT2YaN/
Tiktok
Nu Saha emang?
Duka atuh.
1.
Usaha Pengembangan Madrasah
2.
Pelaksanaan Tugas Manajerial
3.
Pengembangan Kewirausahaan
4.
Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan
Usaha Pengembangan Madrasah
1.1.
Mengembangkan
madrasah sesuai dengan kebutuhan
1.2.
Mengelola
perubahan dan pengembangan madrasah menuju organisasi pembelajar yang efektif
1.3.
Mengelola
hubungan antara madrasah dan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide,
sumber
1.4.
Mengelola
proses pencapaian 8 SNP sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional
1.5.
Mengelola
unit layanan khusus madrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan
peserta
1.6.
Mengelola
sistem informasi madrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan
keputusan
1.7.
Memanfaatkan
kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen
madrasah
Pelaksanaan Tugas Manajerial
2.1.
Menyusun
perencanaan madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan
2.2.
Memimpin
madrasah dalam rangka pendayagunaan sumber daya madrasah secara optimal
2.3.
Meciptakan
budaya dan iklim madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta
didik
2.4.
Mengelola
guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal
2.5.
Mengelola
sarana dan prasarana madrasah dalam rangka pendayagunaan secara optimal
2.6.
Mengelola
peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru, dan penempatan serta
pengembangan kapasitas peserta didik
2.7.
Mengelola
pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan
pendidikan nasional
2.8.
Mengelola
keuangan madrasah sesuai prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan
efisien
2.9.
Mengelola
ketatausahaan madrasah dalam mendukung pencapaian tujuan madrasah
2.10.
Melakukan
monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan madrasah
dengan prosedur yang tepat, serta merencanakan tindak lanjutnya
Pengembangan Kewirausahaan
3.1.
Menciptakan
inovasi yang bermanfaat dan tepat bagi pengembangan madrasah
3.2.
Bekerja
keras untuk mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi pembelajaran yang
efektif
3.3.
Memiliki
motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya
sebagai pemimpin madrasah
3.4.
Pantang
menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang
dihadapi madrasah
3.5.
Memiliki
naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi / jasa madrasah sebagai
sumber pembelajaran peserta didik
Supervisi kepada Guru dan Tenaga
Kependidikan
4.1.
Menyusun
program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru
4.2.
Melaksanakan
supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik
supervisi yang tepat
4.3.
Menilai
dan menindak lanjuti kegiatan supervisi akademik dalam rangka peningkatan
profesionalisme guru
PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG SARANA
PRASARANA
MTs. TAUHIDUL AFKAR
TP. 2024/2025
PROGRAM
KERJA WAKASEK BIDANG SARANA PRASARANA
Di dalam penyusunan program kerja
wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dapat kami kemukakan sebagai
berikut:
A.
PROGRAM UMUM
1. Membantu
tugas kepala sekolah di dalam penyelenggaraan kegiatan sekolah sehari-harinya
terutama menyangkut urusan penyediaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana.
2. Menyediakan,
mengatur, memelihara, sarana dan prasarana sekolah dengan pelaksanaan Kegiatan
sekolah dan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan tertib dan lancar. Tanpa
terlepas dari pengawasan.
3. Mengupayakan
kepala seluruh warga sekolah sekolah (guru, karyawan, maupun siswa) akan
pentingnya kesadaran diri untuk ikut memelihara keindahan dan kebersihan lingkungan
sekolah sebagai unsur ketahanan sekolah.
4. Memikirkan,
mengusahakan sarana dan prasarana yang belum ada/diadakan serta mengganti memperbaiki
sarana dan prasarana yang telah rusak.
5. Menyusun
rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah.
6. Mengkoordinasikan
pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah.
7. Mengelola
pembiyaan alat-alat atau media-media pengajaran.
8. Menyusun
laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana sekolah.
B.
PROGRAM KHUSUS
Program khusus ini dilaksanakan secara rutin yang meliputi:
1. Pemeliharaan
kebersihan dan keindahan sekolah serta lingkungan secara teratur dengan meningkatkan
tugas kerja guru/karyawan.
2. Menyediakan
sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam menyelenggarakan sekolah seperti
alat tulis menulis serta kertas dan lain-lain.
3. Mencatat
dan mengawasi penggunaan sarana dan prasarana sekolah secara teratur agar setiap
saat dapat diketahui.
4. Pembinaan
tenaga karyawan baik bagian kebersihan maupun bagian pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah agar mereka sadar dan mampu
meningkatkan partisipasi di dalam menunjang penyelenggaraan sekolah sesuai
dengan tugasnya masing-masing.
5. Mengikutsertakan
pamong, karyawan serta siswa agar ikut memlihara sarana dan prasarana yang ada disekolah, begitu pula
mengenai kebersihan serta keindahan sekolah dengan lingkungannya.
6. Mengkoordinir
kebersihan ruangan kelas, ruang tata usaha, ruang guru dan ruang kepala sekolah
setiap hari.
7. Mengkoordinir
kebersihan halaman sekolah, kebersihan taman, kebersihan kamar kecil serta
kebutuhan air kamar kecil setiap hari.
C.
PROGRAM JANGKA PENDEK
1. Kebersihan
dan keindahan meliputi:
a. Kebersihan
dan keindahan di dalam dan di luar ruang dan seluruh ruang yang ada di sekolah
dengan cara:
1). Meningkatkan
peran serta tenaga kerja karyawan agar bekerja sebagai mana mestinya.
2). Setiap
ruangan dibersihkan pagi hari oleh siswa yang menempati ruangan tersebut sebelum
jam 07.00 dan atau siang hari setelah bel tanda pulang dibunyikan.
3). Ruang
guru, ruang kepala sekolah dan ruang Tata Usaha Madrasah (TU) dibersihkan oleh
karyawan atau staf pegawai kebersihan setiap hari secara bergilir sebelum jam
07.00.
4). Membersihkan
halaman depan dan belakang ruang kelas oleh masing-masing siswa yang menempati ruangan tersebut setiap
hari.
b. Kebersihan
kamar kecil / WC
Diusahakan agar selalu terpelihara kebersihannya
dengan penyediaan air yang cukup sehingga tidak menimbulkan bau yang dapat
mengganggu pada ruang sekitarnya. Dengan cara ruang kamar kecil ini dibersihkan
2 kali satu minggu oleh karyawan atau petugas kebersihan.
c. Kebersihan
dan keindahan taman
Secara rutin kebersihan dan keindahan taman
dilakukan dengan cara:
1). Taman
dijaga kebersihannya setiap hari oleh petugas taman pada halaman depan dan
belakang sekolah.
2). Taman
yang berada di depan ruangan kelas dijaga kebersihannya oleh siswa yang menempati
ruangan tersebut setiap hari.
3). Menjaga
kesuburan bunga dan tanaman setiap hari oleh petugas taman.
2.
Penyediaan dan penambahan sarana dan prasarana
Sarana dan prasarana yangsangat diperlukan untuk
kelengkapan sekolah yang diprioritaskan antara lain:
a. Perlengkapan
1). Memperbaiki
atap yang bocor
2). Memperbaiki
plafon ruangan dan teras yang rusak
3). Memperbaiki
tegel/ubin ruangan dan teras yang rusak
4). Memperbaiki
got/saluran air yang tersumbat
5). Memasang
kawat terali pada ruangan kepala sekolah, dan ruangan guru
6). Memasang
atau mengganti kran air yang rusak
7). Penataan
ruangan dan halaman laboraturium
8). Penataan
dan penggunaan alat dan bahan laboraturium
9). Penataan
papan data keadaan guru, keadaan staf/pegawai, struktur organisasi sekolah, struktur organisasi laboraturium komputer/bahasa/fisika
10). Memperbaiki/mengganti
kaca jendela ruang kelas, dan ruangan yang lainnya yang pecah.
b. Peralatan
1). Pengadaan
alat kebersihan dan keindahan kelas
2). Pengadaan
alat olahraga dan kesenian untuk meningkatkan prestasi dan kegiatan pengembangan diri siswa
3). Pengadaan
papan white board untuk ruang kelas dan untuk data pengelolahan laboraturium
4). Pengadaan
meja dan kursi siswa / meubelair siswa
5). Pengadaan
meja dan kursi guru / meubelair guru
6). Pengadaan
meja dan kursi staf/karyawan / meubelair staf/karyawan
7). Pengadaan
lemari rak untuk guru
8). Pengadaan
lemari rak untuk barang inventaris staf/karyawan
9). Pengadaan
1 buah mesin Printer/Foto copy
10). Pengadaan
unit komputer baru untuk menunjang pembelajaran TIK dan pengembangan diri siswa
11). Pengadaan
1 buah LCD proyektor
12). Pengadaan
meja dan kursi praktikum laboraturium IPA
13). Pengadaan
buku-buku perpustakaan / buku pelajaran / LKS untuk siswa dan pegangan guru
14). Pengadaan
tolseet elektronik untuk kegiatan pengembangan diri siswa
15). Pengadaan
Al-Qur’an untuk kegiatan IMTAQ dan pengembangan diri siswa
16). Pengadaan
meja dan kursi/ meubelair perpustakaan
17). Pengadaan
rak buku dari besi untuk perpustakaan.
D.
PROGRAM JANGKA PANJANG
1. Memperbaiki
jalan masuk dengan fluur atau memasang paving blok
2. Pengadaan Lemari Kelas
3. Pengadaan Rak buku / Pojok Baca di tiap kelas
4. Pengadaan meja dan kursi guru yang baik dan refresentatif
5. Pembangunan
2 lokal BLK Konveksi
6. Pengadaan peralatan brodkes sekolah
7. Pembangunan
1 lokal ruang laboratorium bahasa
8. Pembangunan
1 lokal ruang laboratorium fisika
9. Pembangunan
1 lokal ruang serbaguna/ruang keterampilan untuk kegiatan pengembangan diri
siswa
10. Memperbaiki
lapangan olahraga (volley ball, basket) yang permanen untuk menunjang kegiatan
proses belajar dan pengembangan diri siswa.
11. Perbaikan
WC/kamar mandi siswa, guru dan staf/karyawan
12. Perawatan
dan perbaikan jaringan listrik di seluruh ruangan
13. Perawatan
dan perbaikan jaringan internet di seluruh ruangan
E. LAIN-LAIN
Apabila ada yang tidak termasuk dalam
susunan rencana di atas dan hal tersebut ternyata memang perlu/diperlukan,
serta anggaran masih memungkinkan, maka hal tersebut dapat
dilakukan/dilaksanakan sesuai persetujuan kepala sekolah.
Adapun apabila dalam mata
anggaran tidak tersedia maka mohon kiranya kepada pihak-pihak terkait pemerintah/swasta/masyarakat
untuk dapat membantu sekolah/madrasah agar terwujud atau tersedia fasilitas
yang sangat baik.
https://www.facebook.com/share/p/1BcPmT2YaN/ Tiktok Nu Saha emang? Duka atuh. https://vt.tiktok.com/ZSMjsQqwG/
Klik tombol "Penuh" untuk mode ful skrin. Tutup dengan cara klik tuts "Esc" di kibot, atau dengan mengklik tombol "Normal" saja.
Materi artikel