MGMP BASA SUNDA CIANJUR

Kembali ke halaman duridwangurunatafkar

Tentang Daftar Sekolah Anggota MGMP Surat Kegiatan Galeri Video Galeri Photo Teks Dokumen

BASA SUNDA -- VIDEO PHOTO MGMP

SILAHKAN DISCROL AZA MOUSE-NYA

UNTUK MELIHAT PHOTO-PHOTO DI DALAMNYA

SILAHKAN PERHATIKAN, MUNGKIN ADA YANG TIDAK KENAL.

IPS -- Kelas 7

Klik untuk melihat konten:

Materi Ajar

MATERI IPS KELAS 7

BAB I : Bentuk-Bentuk Muka Bumi

BAB II : Kehidupan Pada Masa Pra Aksara Di Indonesia

BAB III : Interaksi Sosial dan Sosialisasi

BAB IV : Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi

BAB V : Tindakan, Motif, dan Prinsip Ekonomi

BAB VI : Peta, Atlas, dan Globe

BAB VII : Sketsa dan Peta Wilayah

BAB VIII : Kondisi Geografis dan Penduduk Indonesia

BAB IX : Gejala-Gejala Di Atmosfer dan Hidrosfer

BAB X : Penggunaan Lahan dan Kegiatan Ekonomi

BAB XI : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Hindu-Budha

BAB XII : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Islam Di Indonesia

BAB XIII : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Kolonial Eropa

BAB XIV : Kegiatan Pokok Ekonomi

BAB XV : Badan Usaha dan Perusahaan

BAB XVI : Kewirausahaan

Visi Misi dan Indikator

Visi

"Terbentuknya pribadi peserta didik yang kokoh dalam IMTAQ dan cerdas dalam IPTEK, berbudaya indonesia ‎dan berwawasan internasional"

Misi

1. Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa.
2. Terwujudnya peserta didik yang berprestasi, berpengetahuan dan melek teknologi.
3. Terlaksananya kegiatan sosial yang memupuk sikap dan perilaku peserta didik sebagai anak Indonesia yang ramah dan santun.
4. Mendidik siswa berbudaya lokal untuk memperkuat budaya Nasional serta memiliki daya saing global.
5. Terlaksananya pembelajaran komputer dan internet sebagai upaya pencapaian kecakapan hidup (life skill).

Indikator

1. Peserta didik dapat melaksanakan shalat wajib dengan tertib
2. Peserta didik dapat menghapal surat satu ayat satu hari
3. Terampil mengoperasikan aplikasi komputer dan internet
4. Terciptanya iklim kepedulian yang tinggi terhadap peristiwa/gejala lingkungan dan sosial yang terjadi
5. Terciptanya budaya menghargai dan menghormati panji-panji kenegaraan dan kebangsaan
6. Terciptanya budaya bebas narkoba, kekerasan dan bebas asap rokok di sekolah maupun lingkungannya.
7. Terciptanya budaya sopan santun, ramah dan bersahaja antar warga sekolah maupun lingkungannya.
8. Terciptanya budaya bersih yang tinggi dalam keseharian baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah
9. Terciptanya iklim kepedulian yang tinggi terhadap perkembangan global.

Pra Aksara

link halaman atau frame

Interaksi dan Sosialisasi

Interaksi dan Sosialisasi

1. Menjalin/membangun hubungan dengan berbagai pihak yang sekiranya dapat membantu/memfasilitasi penyediaan sarana dan prasarana pendukung pendidikan;
2. Membangun kerjasama antarwarga sekolah agar tercipta lingkungan yang kondusif;
3. Membangun budaya ikhlas beramal dalam pelbagai kegiatan di sekolah;
4. Membangun budaya nasehat menasehati dalam rangka memelihara kehidupan beragama yang melahirkan kesolehan sosial;
5. Membangun budaya berinternet sehat, dengan menumbuh-kembangkan pemahaman bahwa media adalah sarana menambah pengetahuan, dan pengetahuan adalah sarana menambah kedekatan dengan Sang Pencipta.

Sejarah

Selayang pandang perjalanan sejarah SMA Plus Tauhidul Afkar 

SMA Plus Tauhidul Afkar yang selanjutnya disingkat dengan SMAPTA, adalah sekolah menengah tingkat atas yang berada di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Tauhidul Afkar (YAPISTA) yang berdomisili di Jl. Hanjawar - Pacet Cibadak Girang RT. 01/01 Desa Sukanagalih Kecamatan Pacet 43253 Kabupaten Cianjur (0263) 2533206.

SMA Plus Tauhidul Afkar berdiri sejak 2006, sebagai jenjang lanjutan dari MTs. (Madrasah Tsanawiyah) Tauhidul Afkar dibawah naungan yayasan yang sama yang telah berdiri sebelumnya yaitu sejak tahun 2002. Pengelola/pengurus Yayasan dalam hal ini KH. Adang Rosyidin selaku sesepuh yayasan saat itu di desak oleh orangtua / wali siswa MTs. agar mendirikan sekolah lanjutan, sehingga putra-putri mereka yang mondok di Ponpes Tauhidul Afkar bisa melanjutkan sekolah tanpa perlu meninggalkan pondok.

Sejak mulai didirikan, SMA Plus Tauhidul Afkar sampai saat ini baru dipimpin oleh dua orang kepala, yaitu Bapak H. Abdul Hamid, S.Pd. (Alm.) sejak didirikan 2006 sampai 2010; kemudian Bapak Dudi Ridwan, terhitung sejak 2010 - 2012, kemudian 2012 - 2014, 2014 - 2018, dan sampai sekarang 2018 - 2022. Dalam hal peserta didik, SMA Plus Tauhidul Afkar lebih kurang telah melulusankan 10 angkatan. Untuk lebih jelasnya bisa mengunjungi halaman ini.

Logo dan Kop

Logo SMAPTA

Struktur Organisasi

Struktur Organisasi

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah silahkan kunjungi halaman ini

BASA SUNDA -- DOKUMEN KERJA MGMP

1. ANALISIS SKL, KI, KD KLS X_18-19 SANES BASA SUNDA .... GEOGRAFI
2. ANALISIS SKL, KI, KD KLS X_18-19 SANES BASA SUNDA .... GEOGRAFI
3. ANALISIS SKL, KI, KD KLS X_18-19 SANES BASA SUNDA .... GEOGRAFI
4. Format RPP K-2013 dowload deui ah masterna kosong keneh ... di dieu!
5. FORMAT RPP PERPADUAN PERMEN 81 A ... download di dieu!
6. LEMBAR PENILAIAN ... download di dieu!
7. Panduan Pasanggiri 2018, kin urang telaah
8. PENILAIAN DIRI ... download di dieu!
9. PENILAIAN KETERAMPILAN PRAKTIK ... download di dieu!
10. PENILAIAN PROYEK ... download di dieu!
Tambahan...... terbaru
11. KI-KD SMA-SMK 2017 FIX - Format PDF ... download di dieu!
12. KI-KD SMA-SMK 2017 FIX - Format DOC ... download di dieu!

BASA SUNDA -- TENTANG MGMP BASUND CIANJUR

NAON MGMP SUNDA CIANJUR TEH MAKSUDNA?

Maksudna nyaeta, ach teu boga maksud naon-naon estu clik putih, clak herang ukur rapat, musyawarah, muwajjahah, silaturahmi, tolabul ilmi

BASA SUNDA -- KEGIATAN MGMP

KEGIATAN MGMP BASA SUNDA KABUPATEN CIANJUR

TAHUN 2018

PASANGGIRI BASA SUNDA

BASA SUNDA -- SURAT DARI MGMP

SURAT-SURAT YANG DITERIMA DARI

MGMP BASA SUNDA

Surat Pasanggiri

BASA SUNDA -- ANGGOTA MGMP

BASA SUNDA -- VIDEO GURU

Dudi Ridwan, S.Pd.I Guru Basa Sunda SMA Plus Tauhidul Afkar

• MGMP SUNDA CIANJUR
• SEJARAH CIANJUR

MGMP SUNDA CIANJUR

Musyawarah Guru Mata Pelajaran B. Sunda di Kabupten Cianjur

Apa?

Musyawarah Guru Mata Pelajaran Basa Sunda

Dimana?

Di Cianjur.

Bagaimana?

Kamu bisa mengikuti setiap bulan

Siapkan Buku Keja Guru 2013, Siapkan Silabus, SKL, KI, KD, dan RPP

BASA SUNDA -- HASIL REMPUGAN

Ketua MGMP Bahasa Sunda Kabupaten Cianjur 1819 : 

• DRA. Triesye Rustina S. NIP. 195902231986032003

Ada yang mau download, karena terhapus dari obrolan WA di HP anda?

ini linknya .... 

GOOGLE DRIVE -- Dokumen Hasil Rempug

Untuk dokumen satuan, insya Alloh kali lain disediakan.

Link Sahabat Malotekar

Beli 9. Pesan 18. Nganjuk 27. 36 Suganjadi   ridpopsyafiah.com
   id.ridpopsyafiah.com
   ridpopsyafiah.net
   ridpopsyafiah.net.id
   ridpopsyafiah.co.id
   ridpopsyafiah.personal.com
   www.ridpopsyafiah.com
   x.ridpopsyafiah.com
   yapisteatuh.ridpopsyafiah.com

Bentuk-bentuk muka bumi

Macam-Macam Bentuk Muka Bumi

Bumi yang kita huni ini memang tidak sepenuhnya berbentuk bulat serta mempunyai permukaan yang tidak rata alias mempunyai bentuk muka bumiyang bermacam-macam. Permukaan bumi ada yang berbentuk cembung dan adapun yang cekung, permukaan bumi cembung diantaranya gunung, bukit, ataupun pegunungan. Permukaan bumi cekung diantaranya danau, lembah, ataupun lautan.

Ada dataran rendah adapun dataran tinggi, keadaan tersebut bukan hanya terdapat di daratan. Di lautan juga terdapat lembah yang dalam (palung laut), gunung laut, punggung laut, lubuk laut, dan lainnya. Sehingga relief permukaan bumi bermacam-macam, reliefmerupakan perbedaan tinggi rendah di permukaan bumi.

Contents [hide]

1 Bentuk Muka Bumi di Daratan

1.1 Bentuk Muka Bumi di Lautan

Bentuk Muka Bumi di Daratan

Penjelasan:

dataran tinggi

jurang

ngarai

lembah

sungai

danau

dataran rendah

pegunungan

bukit

1. Dataran Tinggi (Plato)

Dataran tinggi merupakan tanah datar yang tinggi dengan ketinggian ratusan – ribuan meter di atas permukaan air laut. Daerah yang menonjol ke atas lebih tinggi daripada daerah yang berada di sekitarnya dan di puncaknya datar maka disebut plato. Plato bisa saja berada di dataran tinggi atau dataran rendah.

2. Jurang

Lembah yang dalam, sempit, dan mempunyai dinding yang curam disebut jurang. Tentunya Anda sudah mengetahui bagaimana bentuk jurang ketika sedang menaiki gunung atau lainnya.

3. Ngarai

Ngarai merupakan lembah yang dalam dan luas terletak di antara dua dinding. Contohnya jika ada pernah ke Ngarai Sianok di Sumatra Barat, atau Ngarai Kalipanur di Jawa Tengah.

4. Lembah

Lembah merupakan bentuk muka bumi yang ber relief cekung dan umumnya dikelilingi gunung atau pegunungan bahkan bisa berupa bagian tepi sungai. Lembah juga dikenal sebagai bagian kaki atau bawah gunung atau tepi sungai.

5. Sungai

Sungai merupakan aliran air yang besar dan memanjang dan mengalir terus-menerus dari sumber (hulu) ke muara (hilir). Anda juga pasti sudah tahu dengan jelas apa itu sungai dan bagaimana bentuknya

6. Danau

Danau merupakan cekungan besar di permukaan bumi yang digenangi air, bisa air tawar maupun air asing. Dan disekitar cekungan itu dikelilingi oleh daratan. Kebanyakan danau digenangi oleh air tawar serta banyak berada di belahan bumi utara di ketinggian yang lebih atas.

7. Dataran Rendah

Dataran rendah merupakan bagian dari permukaan bumi berbentuk datar dan rendah dengan ketinggian 0 sampai 200 meter di atas permukaan air laut. Dataran rendah menjadi pusat pemukiman penduduk dan biasanya mempunyai tanah yang subur.

8. Gunung

Gunung merupakan bentuk muka bumi yang menonjol tinggi ke atas seperti bentuk kerucut. Ada gunung berapi aktif ada pula gunung berapi yang tidak aktif. Gunung tersusun dari 3 bagian, yaitu:

Puncak gunung (bagian atas)

Lereng gunung (bagian tengah)

Kaki gunung (bagian bawah)

Ada bagian dari gunung yang disebut lereng. Berdasarkan kemiringan nya, lereng gunung digolongkan menjadi 3 bagian, yaitu:

Lereng landai (kemiringan nya < 45°)

Lereng curam (kemiringan nya > 45°)

Lereng tegak atau dinding (kemiringan nya = 90°)

9. Pegunungan

Pegunungan merupakan daerah yang terdiri dari rangkaian gunung yang memanjang dengan ketinggian 200 meter sampai ribuan meter di atas permukaan air laut. Pegunungan timbul karena proses patahan dan lipatan karena pengaruh tenaga endogen. Berdasarkan ketinggian pegunungan digolongkan menjadi 3 bagian yaitu:

Pegunungan tinggi, ketinggian lebih dari 1500 m.

Pegunungan menengah, ketinggian antara 500-1500 m.

Pegunungan rendah, ketinggian antara 200-300 m.

10. Perbukitan

Perbukitan merupakan bentuk muka bumi yang tinggi memanjang tersusun dari bukit-bukit dengan ketinggian 20 – 300 meter. Perbukitan mirip dengan pegunungan, hanya saja mempunyai ketinggian yang lebih rendah.

11. Depresi Kontinental

Depresi Konstinental merupakan bagian tanah daratan yang mempunyai ketinggian di bawah permukaan air laut. Di Negara kita tidak terdapat depresi kontinental, salah satu contoh kotanya yaitu Amsterdam, Belanda.

Bentuk Muka Bumi di Lautan

Bentuk muka bumi di lautan bermacam-macam, tetapi sayangnya tidak bisa kita lihat langsung karena keberadaannya yang dibawah permukaan air.

Keterangan:

bukit laut

gunung laut

palung laut

1. Punggung Laut

Punggung laut merupakan bukit di dasar laut yang tidak sampai muncul ke permukaan laut. Punggung laut jika muncul ke permukaan laut maka akan menjadi pulau.

2. Gunung Laut

Gunung laut merupakan gunung yang muncul ke permukaan laut dengan letak kaki gunung berada di dasar laut.

3. Pulau Karang

Pulau karang merupakan pulau yang tersusun atas batu karang baik sebagian atau sepenuhnya. Batu karang terbentuk dari binatang karang yang telah mati serta bertumpuk-tumpuk.

4. Dangkalan/Shelf/Paparan Benua

Merupakan laut dangkal yang luas dengan kedalaman kurang dari 200 meter, kepanjangan dari benua atau daratan pulau.

5. Ambang Laut

Ambang laut merupakan dasar laut yang dangkal dan memisahkan dua lautan dalam.

6. Lubuk Laut atau Beken

Lubuk laut atau beken merupakan dasar laut yang membentuk cekungan besar, lebar, dan dalam. Bentuknya mirip baskom.

7. Palung Laut atau Trog

Palung  laut atau trog merupakan dasar laut yang dalam, curam, sempit, dan memanjang, karena retakan di dasar laut. Trog atau palung laut adalah bagian dasar laut yang paling dalam.

Sumber: https://www.yuksinau.id/bentuk-muka-bumi/

Shubuh diawal hari

Benarkah Nabi SAW Berdagang?

by Ahmad Sarwat, Lc.MA

Benar sih Nabi SAW pernah berdagang, tapi itu dulu ketika masih 25 tahun usianya. Namun ketika sudah resmi jadi utusan Allah, profesi berdagang tidak lagi Beliau geluti.

Bukannya berdagang itu tidak sunnah atau haram, namun beliau tidak lagi menjadikannya sebagai profesi utama. Beliau sibuk terima wahyu dan jelaskan hukum Islam

Beliau tidak iseng bisnis haji dan umroh, dimana para para shahabat disuruh ikut jadi jamaah. Tidak terpikir kayak gitu, mentang-mentang jadi pimpinan haji umroh.

Beliau juga tidak iseng menjadikan para shahabat sebagai downline MLM dalam rangka memasarkan produk 'islami' atau 'sunnah'. Padahal beliau trendsetter.

Beliau SAW juga nggak pernah bisnis label halal, dimana makanan yang dilabeli halal akan  laris manis.

Beliau juga tidak jualan koin dinar dirham. Malah dinar dan dirham di mass beliau justru produk Romawi dan Persia. Gambar di koin dinar dirham justru wakah para raja Romawi dan Persia.

Dalam sejarah tidak pernah ada koin dinar dirham yang bergambar wajah Rasulullah SAW atau para shahabat.

Bahkan beliau juga tidak buka jasa bekam, ruqyah atau pengobatan ala nabi.

***
Lucunya zaman sekarang, bahkan dakwah dan mengajar agama pun dibisniskan. Alasannya ingin meningkatkan ekonomi dan kesejahteraan umat. Tapi ujung-ujung mumpung ustadznya lagi ngetop, maka bisnisnya dimainkan.

Jamaah sang ustadz yang mbludak itu dianggap sebagai pangsa pasar yang siap jadi konsumen loyal.

DIBERI AMBIL DIBERI

Dalam hidupmu.
Ada saatnya kau diberi
Ada saatnya pemberian diambil
Bilakah engkau bersama Pemberi
Saat diambil sebenarnya diberi

Selama kau tidak melupakan Pemberi
Saat mengambil bukan karena lupa
Tapi karena ingat kau tidak pernah lupa
Jangan lupa untuk selalu mengingat

Engkau diberi nyawa
Satu saat nyawa diambil
Saat diambil tinggalkan dunia
Saat itulah diberi tinggal balasan dunia

MATERI IPS KELAS 8 TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020 SALAH

MATERI PELAJARAN IPS KELAS VIII

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

SEMESTER 1
Bab  1.   Kondisi Fisik, Wilayah, dan Penduduk Indonesia
Bab  2.   Permasalahan Kependudukan dan Penanggulangannya
Bab  3.   Permasalahan Lingkungan Hidup dan Penanggulangannya
Bab  4.   Permasalahan Kependudukan dan Dampaknya Terhadap Pembangunan
Bab  5.   Kolonialisme dan Imperialisme Bangsa Barat di Indonesia
              Movie : Masa Kolonialisme di Indonesia (Part 1)
              Movie : Masa Kolonialisme di Indonesia (Part 2)
Bab  6.  Pergerakan Nasional di Indonesia
              Movie : Pergerakan Nasional di Indonesia
Bab  7.  Penyimpangan Sosial, Penyakit Sosial, dan Upaya Pencegahannya
Bab  8.  Hubungan Kelangkaan Sumber daya dengan Kebutuhan Manusia
Bab  9.  Pelaku Ekonomi
Bab 10. Pasar dalam Kegiatan Ekonomi
             Movie : Pasar Tradisional di NTT 

SEMESTER 2
Bab 11. Proses Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Bab 12. Berbagai Peristiwa Sekitar Proklamasi dan Proses Terbentuknya NKRI
Bab 13. Hubungan Sosial
Bab 14. Pranata Sosial
Bab 15. Pengendalian Penyimpangan Sosial
Bab 16. Ketenagakerjaan
Bab 17. Pelaku Ekonomi dalam Sistem Perekonomian Indonesia
Bab 18. Pajak dalam Sistem Perekonomian Indonesia
Bab 19. Permintaan, Penawaran, dan Terbentuknya Harga Pasar 

  

DAFTAR PUSTAKA

Sumber: http://mudahbelajaripssmp.blogspot.com/2015/06/materi-ips-daftar-pustaka-kelas-8.html?m=1

Dhohiri, Taufiq Rohman. 2007.Pengenalan Sosiologi SMP Kelas VIII. Jakarta : Yudhistira.

Ginting, Panerangan, dkk. 2007. IPS Geografi untukSMP Kelas VIII. Jakarta : Erlangga.

Herlan, Firmansyah. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial 2 : untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII /Semester 1 dan 2.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Jamil, Achmad. 2004. Atlas Sejarah Indonesia dan Dunia untuk SLTA/MA. Jakarta : Mastara.

----------  2014. Altas Dunia untuk SD, SMP, SMA, dan Umum. Surakarta : CV. Buana Raya.  

Kurnia, Anwar. 2009. IPS Terpadu SMP Kelas VIII. Jakarta : Yudhistira.

Kurtubi. 2009. Sudut Bumi IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Martini, M. Anna, dkk. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial 2 untuk SMP/MTS Kelas VIII.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Matroji. 2007. Sejarah untuk SMP Kelas VIII. Jakarta : Erlangga.

Muh. Nurdin, dkk. 2009. Mari Belajar IPS 2 : Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Munawir, dkk. 2006. Cakrawala Geografi 2. Jakarta : Yudhistira.

Nurhadi, dkk. 2009. Jelajah Cakrawala Sosial IPS untuk Kelas VIII SMP/MTs.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Nur Rokhman, Muhamad, dkk. 2009. IPS Terpadu untuk SMP dan MTs Kelas VIII.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Pakpahan, Rogers, dkk. 2010. IPS untuk SMP/MTs Kelas VIII.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Sanusi Fattah, dkk. 2008. IlmuPengetahuan Sosial : untuk SMP/ MTs kelas VIII.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Sari, Astuti Retno, dkk. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas VIII.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Sri sudarmi dan Waluyo. 2008.Galeri pengetahuan sosial terpadu 2: SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Sugiharsono, dkk. 2008. Contextual Teaching and Learning Ilmu Pengetahuan Sosial: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Edisi 4. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Sutarto, dkk. 2008. IPS Untuk SMP/MTs Kelas VIII.Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Tugiyono, KS. 1984. Atlas dan Lukisan Sejarah Nasional Indonesia Jilid 1. Jakarta : CV. Baru.

Tim Abdi Guru. 2007. IPS Terpadu untuk SMP Kelas VIII 2A. Jakarta : Erlangga.

Foto dan gambar dari Google.

Youtube. 

-----oOo------

Shalawat Dahsyat

*NgoPi☕Pagi*

SHALAWAT ADALAH IBADAH TERDAHSYAT

Guru Mulia Al Alim Al Allamah Al Habib Umar bin Muhammad bin Salim bin Hafidz Bin Syech Abu bakar bin Salim berkata:

“Kadang-kadang bangun malam (untuk shalat tahajjud) dan puasa sunnah malas, tapi derajat di surga ingin paling tinggi; namun kita yang malas bangun malam dan puasa sunnah masih ada kesempatan untuk mendapatkan ridha Allah SWT dan menempati surga paling tinggi.

“Caranya perbanyaklah membaca shalawat kepada Rasulullah SAW dan disertai juga berdoa untuk bisa mengerjakan bangun malam dan puasa sunnah.

“Dengan memperbanyak bacaan shalawat inilah Allah akan menurunkan rahmat-Nya kepada pembaca shalawat.

“Kalau orang mendapatkan rahmat Allah, maka ia akan mudah sekali bangun malam dan puasa sunnah.”

Syaikh Ibnu ‘Athaillah As-Sakandari berkata tentang keutamaan membaca shalawat :

من فاته كثرة الصيام والقيام

Barang siapa yang luput kepadanya banyak puasa
sunnah dan bangun malam

فليشتغل بالصلاة على رسول الله صلى الله عليه وسلم

maka hendaklah ia menyibukkan dengan membaca shalawat kepada Rasulullah SAW

فانك لو فعلت فى جميع عمرك كل طاعة ثم صلى الله عليك صلاة واحدة

Karena sesungguhnya jika engkau mengerjakan semua ketaatan sepanjang masa usiamu, kemudian Allah bershalawat (memberikan rahmat) kepadamu dengan satu kali shalawat

رجحت تلك الصلاة الواحدة منه على كل ما عملته فى عمرك من جميع الطاعات

Maka lebih berat satu shalawat dari Allah itu dibandingkan setiap ketaatan yang engkau kerjakan di sepanjang usiamu

لأنك تصلى على قدر وسعك وهو يصلى عليك على حسب ربوبيته وكرمه

Karena sesungguhnya engkau bershalawat menurut kadar kekuatanmu, sedangkan Allah bershalawat (memberikan rahmat) kepadamu menurut kadar Ketuhanan dan Kedermawanan-Nya.

Satu kali shalawat (limpahan rahmat) saja dari Allah bisa mengungguli semua ketaatan kita, apalagi dua, tiga kali shalawat dari Allah kepada kita.

سبحان الله

Sedangkan Rasulullah SAW telah bersabda :

من صلى علي واحدة صلى الله عليه عشرا.
رواه مسلم، ابو داود، النسائ وابن حبان

“Barangsiapa bershalawat kepadaku dengan satu kali shalawat, maka Allah bershalawat kepadanya dengan sepuluh kali shalawat.” (HR. Muslim, Abu Daud, An-Nasai, dan Ibn Hibban)

ا للهم صل علی سدنا محمد وعلی اله وصحبه

Allahumma Makkah Madinah

Surat Perpisahan

*"SURAT PERPISAHAN"*

```Saudaraku,
Aku akan pulang...

Sudah di hari ke-23 aku bertamu, namun seringkali aku ditinggal sendirian.

Walau sering dikatakan istimewa namun perlakuanmu tak luar biasa.

Oleh-olehku nyaris tak kau sentuh...

Alquran hanya dibaca sekilas, kalah dengan update status smartphone dan tontonan.

Shalat tak lebih khusyu, kalah bersaing dengan ingatan akan lebaran.

Tak banyak kau minta ampunan, karena sibuk menumpuk harta demi THR dan belanjaan.

Malam dan siang mu tak banyak dipakai berbuat kebajikan, kalah dengan bisnis yang sedang panen saat Ramadhan.

Tak pula banyak kau bersedekah, karena khawatir tak cukup buat mudik dan liburan.

Saudaraku, aku seperti tamu yang tak diharapkan. Hingga, sepertinya tak kan menyesal kau kutinggalkan.

Padahal aku datang dengan kemuliaan, seharusnya tak pulang dengan kesiaan.

Percayalah, Aku pulang belum tentu kan kembali datang...
Sehingga seharusnya kau menyesal telah menelantarkan.

Masih ada "7" hari kita bersama,
Semoga kau sadar sebelum aku benar-benar pulang...

"Karena TIDAK ADA JAMINAN umurmu akan bertemu lagi, di Ramadhan yg akan datang"

Saudaramu,
RAMADHAN ```

( Abi Aly )

MATERI IPS KELAS 7 TAHUN PRLAJARAN 2019/2020 SALAH

MATERI IPS KELAS 7

BAB I : Bentuk-Bentuk Muka Bumi

BAB II : Kehidupan Pada Masa Pra Aksara Di Indonesia

BAB III : Interaksi Sosial dan Sosialisasi

BAB IV : Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi

BAB V : Tindakan, Motif, dan Prinsip Ekonomi

BAB VI : Peta, Atlas, dan Globe

BAB VII : Sketsa dan Peta Wilayah

BAB VIII : Kondisi Geografis dan Penduduk Indonesia

BAB IX : Gejala-Gejala Di Atmosfer dan Hidrosfer

BAB X : Penggunaan Lahan dan Kegiatan Ekonomi

BAB XI : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Hindu-Budha

BAB XII : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Islam Di Indonesia

BAB XIII : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Kolonial Eropa

BAB XIV : Kegiatan Pokok Ekonomi

BAB XV : Badan Usaha dan Perusahaan

BAB XVI : Kewirausahaan

MATERI IPS KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SALAH

MATERI PELAJARAN

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IX SMP/MTs.

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

SEMESTER  1

Bab  1.  Negara Maju dan Negara Berkembang 

Bab  2.  Perang Dunia II dan Pengaruhnya Bagi Indonesia (1939 - 1945) 

Bab  3.  Pendudukan Jepang di Indonesia (1942 - 1945) 

Bab  4.  Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia (1945-1949)

Bab  5.  Peristiwa-Peristiwa Politik dan Ekonomi Indonesia Pasca Pengakuan Kedaulatan (1950-1965)

Bab  6.  Perubahan Sosial Budaya dalam Masyarakat 

Bab  7.  Uang dan Lembaga Keuangan 

Bab  8.  Perdagangan Internasional 

Bab  9.  Peta Tentang Pola dan Bentuk Muka Bumi 

Bab 10. Unsur-Unsur Fisik dan Sosial Kawasan Asia Tenggara 

Bab 11. Benua dan Samudra

SEMESTER  2

Bab 12. Perjuangan Bangsa Indonesia Merebut Irian Barat

Bab 13. Tragedi Nasional : Peristiwa Madiun PKI, DI/TII, G30S/PKI & Konflik Internal lainnya

Bab 14. Akhir Masa Orde Baru dan Lahirnya Reformasi 

Bab 15. Lembaga-Lembaga Internasional dan Peran Indonesia

Bab 16. Perilaku Masyarakat Dalam Perubahan Sosial Budaya di Era Global  

Bab 17. Kerja Sama Ekonomi Antarnegara    

Siswa Kelas VIII-B 2019

Norma Safira
Sinta Susilawati
Devi Febrianti
Afni Amandari
Yusuf Maulana
Rama Martin
Aldiansyah
Salman Alfarizi
Farhan
Hermawan
Rizki Multazam
Saebatul Hamdi
Siti Lasmini
Desi Rahmawati
Sahanas Safitri S.
Adelia Erwina
Dini Agustina
Sri Dwi Linawati
Uswatun Hasanah
M. Rafli Alfarizi
M. Yoga Saputra
M. Febrian
M. Nasrul Maroji
M. Ferdi Firdaus
Nazwa Aulia
Siti Nuranisa
Reva Maharani
Masrotul Muzia
Rani Irliana
Siti Hernawati

Curriculum Vitae 2019

Nama: M. Dudi Ridwan
TTL: Bandung, A05 Nov 1978
Alamat: Cibadak pesantren/Girang

Mengajar di MTs. Tauhidul Afkar
Mapel Ampuan: IPS

JABAR MASAGI - MPLS SMA PLUS TAUHIDUL AFKAR 2019

MATERI :
KARAKTER "MASAGI" JAWA BARAT

VISI JAWA BARAT:
"JABAR JUARA LAHIR BATIN"

UNTUK MENDUKUNG JABAR JUARA LAHIR BATIN, MAKA SEBAGAI WARGA JAWA BARAT HARUS BERKARAKTER MASAGI DINA:

1. SURTI - KASURTIAN, KAPEKAAN;
2. HARTI - KUDU JADI HARTI NU NGARTI BATUR, KUDU BOGA HARTI YEN BATUR NGARTI
3. BUKTI - KARYA NYATA NU LAIN ALAKADAR KATA-KATA
4. BAKTI - BAKTI WARGA KA NAGARANA, 

SURTI, HARTI, BUKTI JEUNG BAKTI KUDU MASAGI SANGKAN VISI JABAR JUARA LAHIR BATIN, DITERAPKAN SAPOPOE KU CARA:

1. CINTA AGAMA
2. BELA NEGARA
3. CINTA BUDAYA SUNDA
4. CINTA LINGKUNGAN

لله

Ini adalah box 1

Ini adalah box 2

Ini adalah box 3

Ini adalah box 4

Ini adalah box 5

Ini adalah box 6

Ini adalah box 7

Ini adalah box 8

Ini adalah box 9

Ini adalah box 10

Visi Misi SMA 2019

Visi

TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG CERDAS TERAMPIL DAN BERTAQWA

Indikator

Intensitas mengunjungi perpustakaan oleh peserta didik.
Intensitas peminjaman buku oleh peserta didik.
Intensitas masuk jaringan internet sekolah.
Indikator keterampilan
Peserta didik mampu untuk mengajukan pertanyaan pada saat pembelajaran.
Peserta didik mampu untuk maju ke depan kelas untuk tutor sebaya.
Peserta didik mampu berbicara di muka publik (Public Speaking).
Indikator bertaqwa
Peserta didik rajin melaksanakan program kegiatan sholat dhuha, puasa sunat, berjama'ah dhuhur dan ashar serta TALIYAT (Tadarus Lima Ayat)

Misi

Meningkatkan minat baca baik dari buku maupun situs internet untuk kecerdasan
Meningkatkan kepercayaan diri peserta didik dalam mengapresiasikan ilmu pengetahuan sehingga terlahir sebuah karya yang menunjukan  keterampilan
Meningkatkan himmah peserta didik dalam melaksanakan shalat dhuha, puasa sunat dan berjama'ah sehingga ketakwaan terwujud

Tujuan
Membentuk peserta didik sebagai manusia yang cerdas membaca situasi, terampil berkreasi, dan bertaqwa sebagai pondasi dalam beraksi.

Strategi

Peningkatan pelayanan fasilitas perpustakaan
Peningkatan pelayanan program internet gratis untuk siswa (INTERTISWA)
Peningkatan pelayanan Rohis, Ormas dan Pemare.

Segitiga css

Kelompok 1

Kelompok 2

Lingkaran css

Fadilah Alquran

*NgoPi☕pagi*

FADILAH MEMBACA AL-QUR'AN TERUS MENERUS

Berkata Abdul Malik bin Umair:

"Satu-satunya Manusia yang Tidak Tua[ awet muda dan tidak pelupa  adalah orang yang selalu membaca Al-Quran".

"Manusia yang Paling Jernih Akalnya adalah para pembaca Al-Quran".

Berkata Al-imam Qurtubi :

"Barang siapa yang membaca Al-Quran,  maka Allah akan menjadikan Ingatannya Segar meskipun Umurnya telah mencapai 100 tahun".

Imam Besar Ibrahim al-Maqdisi memberikan wasiat pada muridnya Abbas bin Abdi Daim Rahimahullah.

"Perbanyaklah membaca Al-Quran jangan pernah kau Tinggalkan, kerana sesungguhnya setiap yang kamu Inginkan akan dlMudahkan Setara dengan yang kamu baca".

Berkata Ibnu Solah :

"Bahawasannya para Malaikat Tidak Diberi Keutama'an untuk membaca Al-Quran,  maka oleh kerana itu para Malaikat Bersemangat untuk selalu Mendengar saja dari Bacaan Manusia".

Berkata Abu Zanad :

"Di tengah malam,  aku keluar menuju Masjid Rasulullah SAW. sungguh tidak ada satu Rumahpun yang aku lewati melainkan padanya ada yang Membaca Al-Quran".

Berkata sebagian ahli tafsir :

"Manakala kita menyibukkan diri dengan Al-Quran maka kita akan Dibanjiri oleh sejuta Keberkahan dan Kebaikan di dunia".

"Kami memohon kepada Allah agar memberikan taufiqnya kepada Kami dan semua yang membaca tulisan ini untuk selalu membaca Al-Quran dan mengamalkan kandungannya".

Bila anda Cinta pada Al-Quran maka sebarkanlah. Demi Allah, sekian banyak orang yang membaca Al-Quran maka pahala akan mengalir pada anda.

JADIKAN ALQURAN TEMAN DI DUNIA DAN  PENOLONG DI AKHERAT

Ingat Orang yang bahagia adalah Orang yang nafasnya berhenti, tapi kebaikannya terus mengalir

Dan semoga yang membagikan ini di lancarkan rezekinya dan kebaikannya terus mengalir

وصلى الله على سيدنامحمد وعلى آله وصحبه وسلم والحمدلله رب العالمين

آمين يارب العالمين ويامجيب السائلين

FINISH DI START

BALAPAN
Peserta lomba geus siap-siap
Wasit mere aba-aba
Bandara kokotak dikaluhurkeun
Peserta lomba berlari
Kelinci naik ferari
Kijang naik cr-vi
Gajah digendong semut
Satu peserta yang dilupakan
Pelari cepat yang sangat lamban
Masih berada jauh di belakang garis start
Siapa gerangan.....
Kura-kura yang baru beres ngenog
Dia ikut lomba, jargonnya: "biar lambat asal selamat"
Sato yang lain satu persatu
Menyentuh garis finish
Sementara sang kura-kuya
Finish menyentuh garis start
Dia bilang: "Pa wasit, saya siap lomba"
Diapun nikreuh menuju garis finish.

Tips Menjadi Gruru Hebat

*11 HAL YANG HARUS DILAKUKAN UNTUK MENJADI PENDIDIK HEBAT*

1. Ubah pola berfikir anda:  pembelajaran bukan tentang bagaimana guru mengajar tapi bagaimana siswa itu dapat belajar

2. Jangan hanya pelajari materi pembelajaran tetapi pelajari pula tingkah laku anak didik anda,   

3. Sampaikan tidak hanya dengan lisan tapi gunakan seluruh anggota tubuh untuk berkomunikasi kepada Siswa

4. Tunjukkan kepada siswa pentingnya belajar dimanapun dan kapanpun juga. (Belajar tidak hanya di Sekolah saja)

5. Pastikan anda sudah mengaktifkan potensi VAK (visual, auditori, kinestetik) ke semua siswa

6. “Hukum durasi 20-30 menit” (sesuai penelitian siswa hanya mampu bertahan konsentrasi 20-30 menit, maka variasikan kegiatan belajar mengajar anda setiap 20-30 menit)

7. Lakukan dialog bukan monolog,

8. Ajukan pertanyaan yg tepat kepada siswa
    
9. Tularkan emosi positif dan sikap optimis di depan siswa      

10. Bimbinglah anak belajar dengan cara belajar mereka sendiri. (Bukan anak tidak mau belajar tapi anak belum menemukan cara belajar yang sesuai untuknya)

11. Tampillah menarik di depan siswa. Tidak hanya dalam pakaian saja tetapi dengan menampilkan kepribadian yang menarik agar siswa tertarik dengan Pembelajaran yang anda sajikan.

------
Selamat menghebatkan diri Bapak/Ibu Guru ☺

Tim Pengembangan Kurikulum Kemendikbud. (TPKK)
*
_Semoga Bermanfaat_

Do'a Nyalindungkeun elmu hate, amal, du'a, mata jeung diri

Nun Gusti, Abdi Nyalindung tina elmu nu teu manfaat Sareng manah nu teu khusyu Sareng amal nu teu diangkat Sareng dua nu teu didangu Sareng soca nu teu ciramay Sareng diri nu teu ngaraos wareg

اَللّٰهُمَّ اِنِّى اَعُوْذُ بِكَ مِنْ عِلْمٍ لَا يَنْفَعُ وَقَلْبٍ لَا يَخْشَعُ وَعَمَلٍ لَا يُرْفَعُ وَدُعَاءٍ لَا يَسْمَعُ وَعَيْنٍ لاَ تَدْمَعُ وَنَفْسٍ لَا تَشْبَعُ