Pintar Kemenag 09-2024 | Pemanfaatan Tool Online ::: Materi & Soal Prediksi

Materi:

3.1 Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif

3.2 Meningkatkan Keterampilan Berpikir dengan Aplikasi Visual Organizer - Peta Konsep - Bagian 1

3.3 Meningkatkan Keterampilan Berpikir dengan Aplikasi Visual Organizer - Peta Konsep - Bagian 2

3.4 Meningkatkan Keterampilan Berpikir dengan Aplikasi Visual Organizer - Peta Konsep - Bagian 3

3.5 Aplikasi Permainan Interaktif untuk Melatih Kolaborasi Kemampuan Berpikir dan Komunikasi

3.6 Permainan Interaktif Jeopardy - Bagian 1

3.7 Permainan Interaktif Jeopardy - Bagian 2

3.8 Permainan Interaktif Jeopardy - Bagian 3

3.9 Mengenal Aplikasi Tipe Tertutup dan Terbuka serta Pemanfaatannya untuk Asesmen Peserta Didik

3.10 Pemanfatan Aplikasi Pengolah Angka dalam Pembelajaran Berbasis Proyek

3.11 Pemanfatan Aplikasi Infografis untuk Pembuatan Poster

=====

Materi yang mungkin dijadikan pertanyaan adalah sebagai berikut:

(Sumber panoongan: √ √ Kunci Jawaban - Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif - Pintar Kemenag (hanapibani.com)

1 dari 20 soal

Mengapa pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di kelas merupakan hal yang penting saat ini?

A

Karena adanya tekanan sosial dari masyarakat dan lingkungan sekitar

B

Karena adanya tekanan sosial dari masyarakat dan lingkungan sekitar

C

Karena kebutuhan zaman dengan perkembangan teknologi yang pesat

D

Karena pembelajaran tradisional terlalu membosankan

2 dari 20 soal

Pernyataan yang tepat mengenai pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran aktif adalah...

A

Sebelum memanfaatkan TIK, pendidik harus menguasai seluruh aplikasi online yang tersedia dalam perangkat

B

TIK harus digunakan dalam setiap sesi pembelajaran untuk semua mata pelajaran

C

TIK merupakan alat bantu bagi pendidik untuk menyediakan pembelajaran yang efektif dan efisien

D

Pemanfaatan TIK hanya bisa dilakukan jika satuan pendidikan memiliki Lab. Komputer

3 dari 20 soal

MindMeister dapat peserta didik manfaatkan untuk membuat...

A

Portofolio

B

Poster digital

C

Peta konsep

D

Buku cerita

4 dari 20 soal

Manfaat penggunaan aplikasi desain grafis dalam pembelajaran berbasis proyek adalah...

A

Membantu peserta didik membuat media komunikasi visual

B

Membantu peserta didik memetakan masalah

C

Membantu peserta didik mengolah data hasil wawancara

D

Membantu peserta didik mencari informasi seputar masalah

5 dari 20 soal

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat dari pemanfaatan tools online dalam pembelajaran aktif di kelas adalah...

A

Meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar

B

Meningkatkan mutu pembelajaran

C

Melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi

D

Menggantikan budaya luhur dengan budaya barat

6 dari 20 soal

Yang bukan merupakan manfaat dari permainan Jeopardy adalah...

A

Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif

B

Meningkatkan keterampilan berkomunikasi

C

Meningkatkan rasa kompetitif dalam diri peserta didik

7 dari 20 soal

Pernyataan yang tepat mengenai tipe aplikasi terbuka adalah...

A

Pengguna hanya dapat menggunakan konten yang ada dalam aplikasi

B

Pengguna dapat mengisi dan memanfaatkan template dasar untuk banyak keperluan

C

Pengguna tidak dapat menambah konten dalam aplikasi tersebut

8 dari 20 soal

Romi, murid kelas 5 di SD Bahagia, sedang melakukan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan motivasi membaca murid di sekolah. Data sudah terkumpul, dan guru meminta Romi untuk mengolah data tersebut dalam spreadsheet. Setelah memindahkan data ke dalam tabel yang sudah tersedia, apa yang selanjutnya dilakukan Romi?

A

Memindahkan data dari tabel ke buku catatan

B

Memaknai grafik yang sudah terbentuk secara otomatis

C

Mempresentasikan hasil pengamatan di depan kelas

D

Melakukan wawancara pada murid SD Bahagia

9 dari 20 soal

Salah satu keuntungan menggunakan tipe aplikasi tertutup adalah...

A

Tidak perlu menyiapkan konten, karena sudah tersedia di aplikasi

B

Pengguna dapat memanfaatkan template dasar untuk beragam keperluan

C

Konten dapat dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di kelas

D

Tidak perlu menggunakan komputer/laptop dan proyektor

10 dari 20 soal

Saat membuat media komunikasi visual dalam melakukan pembelajaran berbasis proyek, seluruh peserta didik harus menggunakan tools online yang disarankan oleh guru.

 

Pernyataan tersebut adalah...

A

Benar, agar tidak ada ketimpangan di antara peserta didik

B

Salah, karena menggunakan tools online adalah hal yang sangat sulit

C

Benar, agar dapat meningkatkan literasi digital peserta didik

D

Salah, karena setiap peserta didik memiliki cara dan preferensi masing-masing dalam mengkomunikasikan hasil pembelajaran

Hal. 2

11 dari 20 soal

Yang bukan merupakan pemanfaatan tools online untuk pembelajaran berbasis proyek adalah...

A

Menggunakan aplikasi tertutup untuk mengerjakan soal asesmen sumatif

B

Menggunakan spreadsheet atau aplikasi visual organizer untuk mengolah informasi dan memetakan masalah

C

Memanfaatkan mesin pencarian di internet untuk mencari informasi, data, dan literatur

D

Memanfaatkan aplikasi desain grafis dan sosial media untuk mengkomunikasikan hasil proyek

12 dari 20 soal

Penggunaan spreadsheet untuk pembelajaran berbasis proyek berfungsi untuk...

A

Mengolah informasi dan data yang telah dikumpulkan

B

Mengkomunikasikan hasil proyek

C

Membuat media komunikasi visual

D

 Mencari informasi dan literatur terkait proyek

13 dari 20 soal

Selain meningkatkan motivasi peserta didik untuk belajar, permainan Jeopardy juga melatih...

A

Kerja sama dalam menjawab pertanyaan

B

Kompetisi untuk memperagakan suatu gerakan

C

Kemampuan berpikir kritis dalam membuat pertanyaan

D

Kompetisi untuk menebak gambar

14 dari 20 soal

Manfaat dari penggunaan aplikasi tipe visual organizer dalam pembelajaran di kelas adalah...

A

Membantu peserta didik mengolah data hasil wawancara dan observasi

B

Membantu peserta didik mendesain poster sebagai produk pembelajaran

C

Membantu peserta didik berbagi hasil pembelajarannya dengan peserta didik lain

D

Membantu peserta didik mengekspresikan ide, konsep, dan menyampaikan makna

15 dari 20 soal

Permainan Jeopardy dapat mendukung model pembelajaran kooperatif, yaitu dengan...

A

Menggunakan papan permainan

B

Melibatkan kompetisi di dalam kelompok

C

Melibatkan kerja sama di dalam kelompok masing-masing

D

Menjawab pertanyaan yang diberikan guru

16 dari 20 soal

TIK atau tools online hanyalah alat bantu bagi pendidik dalam memberikan pelajaran yang efektif dan efisien. Yang menjadi poin utama dalam pembelajaran adalah...

A

Keterlibatan pendidik dalam komunitas cakap teknologi

B

Kemampuan pendidik dalam mengelola pembelajaran di kelas

C

Kemampuan pendidik dalam mendokumentasikan pembelajaran

D

Keterampilan pendidik dalam menggunakan teknologi

17 dari 20 soal

Jika Ibu dan Bapak ingin membuat ragam bentuk pertanyaan sesuai dengan kebutuhan belajar di kelas, maka Ibu dan Bapak bisa menggunakan aplikasi...

A

99math

B

Quizizz

C

Youtube

D

Math Playground

18 dari 20 soal

Bagaimana keuntungan penggunaan tools online untuk membuat poster digital jika dibandingkan dengan menggambar langsung?

A

Penggunaan tools online sangatlah mudah jika dibandingkan dengan menggambar langsung di kertas/karton

B

Informasi lebih mudah disampaikan dengan menggunakan poster digital, sedangkan informasi pada poster tradisional cenderung kurang jelas terlihat

C

Poster digital dapat diunggah pada sosial media, sedangkan poster tradisional tidak dapat diunggah

D

Pada tools online sudah ada template yang bisa langsung digunakan, sedangkan jika menggunakan kertas murid harus menggambar dari awal

19 dari 20 soal

Menggunakan aplikasi permainan interaktif pada pembelajaran bertujuan untuk...

A

Memenuhi capaian pembelajaran pada suatu mata pelajaran

B

Meningkatkan kesenangan peserta didik pada kegiatan bermain

C

Mengalihkan perhatian peserta didik dari pelajaran yang membosankan

D

Meningkatkan motivasi murid dalam mengikuti pembelajaran

20 dari 20 soal

Yang bukan merupakan kelebihan menggunakan Padlet dalam pembelajaran adalah...

A

Peserta didik dapat memberikan masukan pada kelompok lain kapan saja

B

Proses dan hasil diskusi tercatat dengan jelas dalam Padlet

C

Peserta didik dapat melakukan video call dalam Padlet

D

Peserta diidk dapat bertukar ide dengan efisien