Penetapan Indikator PAI 7 Semester 1

PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS / GANJIL

MTsS TAUHIDUL AFKAR

KOMPETENSI INTI

1.      Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2.      Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

3.      Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan        kejadian tampak mata

4.      Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

 

NO	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	MATERI POKOK	ASPEK/RANAH
				Pengetahuan (Kognitif)	Sikap (Affective)	Ketrampilan (Psikomotorik)
1	1.1.   Meyakini  al-Quran dan Hadis sebagai pedoman hidup. 2.1       2.2       2.3       2.4       2.1     Memiliki perilaku mencintai al Quran dan Hadis dalam kehidupan 3.1     Memahami kedudukan al-Quran dan Hadis sebagai pedoman hidup umat manusia. 4.1     Mempraktikkan cara hidup yang sesuai dengan Al Qur’an dan hadis	1.1.1        Meyakini Alquran dan dan Hadits sebagai pedoman hidup. 2.1.1        Berperilaku yang sesuai dengan al Quran dan Hadis dalam kehidupan. 3.1.1        Menjelaskan pengertian dan fungsi al-Quran 3.1.2        Menjelaskan pengertian dan fungsi Hadits 3.1.3        Membedakan fungsi al-quran dan Hadis. 4.1.1        Menjelaskan cara memfungsikan al-Quran dan Hadis dalam kehidupan 4.1.2        Menjelaskan cara mencintai al-Quran dan Hadis 4.1.3        Menjelaskan ciri perilaku orang yang mencintai al-Quran dan Hadis.	Al-Qur’an dan Hadist sebagai Pedoman Hidupku
2	1.2          Menghayati kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) tentang keesaan Allah SWT 2.2          Terbiasa beribadah dan berdoa sebagai implementasi dari pemahaman tentang kandungan Q.S. al 3.2          Memahami isi kan-dungan Q.S. al-Fatihah(1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112)tentang tauhid dalam konsep Islam 4.2          Menunjukkan contoh sikap orang yang memiliki tauhid sesuai isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112)	1.2.1        Menghayati keesaan Allah sesuai isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112). 2.2.1        Membiasakan diri beribadah dan berdoa sebagai penerapan isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112). 3.2.1        Membaca Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) dengan fasih dan tartil 3.2.2        Menterjemahkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) dengan baik 3.2.3        Menjelaskan isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) tentang keesaan Allah 3.2.4        Mengaitkan isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) tentang keesaan Allah dengan kehidupan. 4.2.1        Mengidentifikasi cirri-ciri orang yang mengesakan Allah dalam kehidupannya 4.2.2        Menunjukan hafalan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) tentang tauhid dalam konsep islam 4.2.3	Kusandarkan Aktivitasku Hanya Kepada ALLAH SWT
3	1.3          Meyakini  isi kandungan hadis tentang iman dan hadis tentang ciri ibadah yang diterima Allah 2.3          Terbiasa beribadah sebagai penerapan isi kandungan hadis tentang ibadah yang diterima Allah 3.3          Memahami keterkaitan isi kandungan hadist tentang iman riwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah  (الإيمانمعرفة بالقلبوقولباللسانوعملبالأركان)dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab (قالفأخبرنىعنالإيمانقالأن تؤمنبالله...  ) dan hadist riwayat Muslim dari Abu Hurairah (الإيمانبضعوسبعونشعبةفأفضلهاقوللاالهإلاالله ...) dan hadist tentang ibadah yang diterima Allah SWT hadist riwayat Al-Bazzar dari Ad Dahak: (قالاللهتعالىأناخيرشريكفمنأشركمعيشريكافهوللشريكي "أيهاالناساخلصواأعمالكملله....) dan hadist riwayat Muslim dari Aisyah (منعملعملاليسعليهأمرنافهورد) dalam fenomena kehidupan dan akibatnya 4.3          Menunjukkan contoh sikap orang yang beribadah di dasari keikhlasan sesuai  hadist tentang iman riwayat Ali bin Abi Thalib dari Ibnu Majah: (الإيمانمعرفة بالقلبوقولباللسانوعملبالأركان) dan hadist riwayat Muslim dari Umar bin Khattab: (قالفأخبرنىعنالإيمانقالأن تؤمنبالله...  ) dan hadist riwayat Muslim dari Abu Hurairah: (الإيمانبضعوسبعونشعبةفأفضلهاقوللاالهإلاالله ...) dan hadist tentang ibadah yang diterima Allah SWT riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahlaq: (قالاللهتعالىأناخيرشريكفمنأشرك معيشريكافهوللشريكي "أيهاالناساخلصواأعمالكملله....) dan hadist riwayat Muslim dari Aisyah (منعملعملاليسعليهأمرنافهورد)	1.3.1        Meyakini isi kandungan hadis tentang iman dan hadis tentang ciri ibadah yang diterima Allah. 2.3.1        Membiasakan diri beribadah sebagai penerapan isi kandungan hadis tenteng ibadah yang diterima Allah. 3.3.1        Menjelaskan isi kandungan hadits tentang iman dan ibadah yang diterima Allah 3.3.2        Mengaitkan isi kandungan hadits tentang iman dan ibadah yang diterima Allah dengan fenomena kehidupan 4.3.1        Menulis Hadis tentang iman 4.3.2        Menulis Hadis tentang ibadah yang diterima Allah 4.4.1        Mengartikan Hadis tentang iman 4.4.2        Mengartikan Hadis tentang ibadah yang diterima Allah 4.4.1        Menghafalkan hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi Thalib dari Ibnu Majah: (الإيمانمعرفة بالقلبوقولباللسانوعملبالأركان) dan hadist riwayat Muslim dari Umar bin Khattab: (قالفأخبرنىعنالإيمانقالأن تؤمنبالله...  ) dan hadist riwayat Muslim dari Abu Hurairah: (الإيمانبضعوسبعونشعبةفأفضلهاقوللاالهإلاالله ...) dan hadist tentang ibadah yang diterima Allah SWT riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahlaq: (قالاللهتعالىأناخيرشريكفمنأشرك معيشريكافهوللشريكي "أيهاالناساخلصواأعمالكملله....) dan hadist riwayat Muslim dari Aisyah (منعملعملاليسعليهأمرنافهورد)	Kuteguhkan Imanku dengan Ibadah

 

                                                                                                                                    

 

                                                                                  Pacet, ..............................20

Mengetahui :                                                                                    

                                                      Kepala MTsS TAUHIDUL AFKAR                                                                                                        Guru Mata pelajaran,

 

 

 

 

                                                      ……………………………..                                                                                                                 ……………………………..

NIP.                                                                                                                                     NIP.